Charlotte Pittner
Referentin -Tätigkeit

Was & Wie?
REFERENTIN
Buchen Sie mir auch als Refrentin. Für Workshops, Klausuren und IntensivTage.
Bisherige Tätigkeiten als Referentin
- Lehrende (Dozentin und Lehrsupervisorin) für systemische Beratung, Coaching und Therapie am systemischen Zentrum, WispoAG seit 2020 mit mittlerweile 235 Unterrichts-Einheiten online und 3040 Unterrichts-Einheiten in Präsenz
=> https://www.systemisches-zentrum.de/lehrende/details/?wb=dozent/174/Pittner_Charlotte
2. Spurensuche Resilienz: . Menschen in helfenden Berufen unterstützen und erinnern sich gegenseitig und miteinander, an diesem Tag und darüber hinaus, die eigene Mit-dem-Leben schwingen – Power zu pflegen.
=> https://birthday-salzburg.com/veranstaltung/spurensuche-resilienz-2026/
3. Als CEO und Referentin bei der Akademie der Perspektiven GmbH zu Themen aus der systemischen Beratungspraxis, Methodenseminaren für kreative Methoden in der Beratung, Abgrenzung und Nähe im psychosozialen Arbeitsfeld, Umgang mit Suizidalität bei Klient*innen, sowie stetig sich neu entwickelnden Inhalten du Formaten. Online, in unseren Räumlichkeiten und inhouse für Unternehmen in der Region Pforzheim/Karlsruhe/Heidelberg/Bretten
=> https://akademie-perspektiven.de/ueber-uns/
4. Als Bildungsaktive Gemeinwohl – Ökonomin gebe ich in der Rille als Spieleleiterin von Enkeltauglich Leben Kursen einen Rahmen für das Umbauen des eigenen Alltags in einen nachhaltigen Lebensstil
=> https://www.enkeltauglich-leben.org/
und befinde mich derzeit auf dem Lernweg zur GWÖ-Bildungsreferetin.
5. Seit 2015 tätig als Fortbildnerin, Trainerin, Referentin zu den Themen:
Resilienz Trainings , Kompetenzen stärken für Pflegeeltern, Motivation und Ressourcenorientierung für Bildungsreferent*innen und Praxisanleiter*innen im FSJ, Konstruktiv Kritik üben, Feedback Regeln, Lernmethoden, Motivierendes Rückmelden, Kollegiale Beratung, Berufs- / Zukunftsorientierung und Ressourcenorientierung auf Basis der ZRM® und ProfilPass®, Systemisches Arbeiten in der Beratung im Kontext Schule und JaS
6. Tutorenseminare für Schülertutoren am Gymnasium in Altötting. „Train–the Trainer“ – Konzept.
Zu den Inhalten:
- Konstruktiv Kritik üben
- Feedback Regeln
- Lernmethoden
- Motivierendes Rückmelden
- Kollegiale Beratung
7. Berufs- / Zukunftsorientierung und Ressourcenorientierung als Einzelworkshops für FSJ-Bildungsträger in Baden – Württemberg.
Zu den Inhalten:
- Ressourcenfinden und trainieren
- Zum einen auf der Basis der ZRM®
- Zum anderen auf der Basis des Profil Pass®
Weitere Anfrage Möglichkeiten:
Bei welchen Fragestellungen und für welche Organisationen kommen meine Refrentinnenkompetenzen noch in Frage?
- Moderation von Klausurtagen im Social Business
- "Deep dive" in ein widerkehrendes Thema in Unternehmen aller Branchen auf sozialer Ebene (z.B.: Workload, Lifebalance, konstruktiv Kritik üben, Abgrenzung und Nähe im psychosozialen Kontext, Emotionen in der helfenden Arbeit professionell nutzen, Umgang mit Stress, Resilienztraining…)
- Mitarbeitende benennen etwas, dem Sie Raum für das Entwickeln passender Lösungen geben wollen
- Inhalte der Gemeinwohl – Ökonomie für Organisationen die diese Wirtschafts- und Gesellschaftsmodell interessant finden oder bereits ausprobieren